Якчанд талаботи экрани дисплейи LED мундариҷаро дар стадионҳо ва гимназияҳо намоиш медиҳанд

Бо истифодаи экрани дисплейи LED дар стадионҳо ва гимназияҳо, стадионҳо ва гимназияҳои замонавии муосир на танҳо барои гузаронидани мусобиқаҳои гуногуни варзишӣ истифода мешаванд, балки инчунин чорабиниҳо ва маҳфилҳои гуногуни васеъи адабӣ ва бадеиро баргузор кунанд. Аз ин рӯ, талаботи мундариҷаи экрани LED дар стадионҳо ва гимназияҳо метавонад нишон диҳад

Бо истифодаи экрани дисплейи LED дар стадионҳо ва гимназияҳо, стадионҳо ва гимназияҳои замонавии муосир на танҳо барои гузаронидани мусобиқаҳои гуногуни варзишӣ истифода мешаванд, балки инчунин чорабиниҳо ва маҳфилҳои гуногуни васеъи адабӣ ва бадеиро баргузор кунанд. Аз ин рӯ, талабот ба мундариҷаи намоиши экрани LED дар стадионҳо ва гимназияҳо ҳамчун бой ҷамъбаст карда мешавад, гуногун ва вақти воқеӣ, таври зерин:
1. Талабот барои пахши мустақими тасвирҳои видео
Мусобиқаҳои варзишӣ, намоишҳои бадеӣ ва чорабиниҳои миқёси калон, ки дар гимназия баргузор мешаванд, метавонанд тавассути экрани электронии намоиш мустақиман пахш карда шаванд, ва дорои эффектҳои махсус, ба монанди намуди панорамӣ, аз наздики, ҳаракати суст, ҷаҳиши флеш, тасвирро кашед, филми ҳасрати ва ғайра.
2. Талаботи мутобиқати якчанд намудҳои вуруд
Экрани намоишии гимназия на танҳо метавонад пахши мустақими рангинро дар вақти воқеӣ тавассути камера иҷро кунад, балки инчунин барномаҳои телевизион ва моҳвораро пахш мекунад, бозӣ VCD, DVD, LD ва барномаҳои гуногуни сигналҳои худсохти видеоӣ, дастгирии пал, NTSC ва системаҳои дигар, ва мундариҷаи намоиш инчунин метавонад иттилооти гуногуни графикӣ дар компютер бошад, маълумоти гуногун аз шабакаи иттилооти дохилӣ ё шабакаи иттилооти оммавии гимназия; Он дорои вазифаҳои супурдани иттилооти матнӣ дар тасвири телевизион ва супурдани матн мебошад, тасвирҳо, аниматсия, ва ғайра. берун аз тасвири видео; Ҳангоми намоишҳои бадеӣ ва ҷамъомадҳои калон расмҳои мувофиқро бозӣ кунед.
3. Талабот барои пахши иттилооти графикӣ бой ва рангин
Аз тарафи дигар, экрани намоиши гимназия метавонад барои пахши мустақими тасвирҳои видеоӣ истифода шавад, аз тарафи дигар, он метавонад релизҳои ахборро намоиш диҳад, огоҳиномаҳо ва шиорҳои муҳим, ва экрани намоиш метавонад калимаҳоро намоиш диҳад, нақшҳо, нақшҳо, аниматсия, ва ғайра; Он дорои вазифаи бозӣ кардани тасвирҳо ва калимаҳо бо таносуби мухталиф дар чап ва рост дар як вақт мебошад.
4. Талабот ба намудҳои сершумори пахш
5. Талабот ба усулҳои таблиғ ва намоиш
Ҳамчун расонаҳои ҷолиби диққатҷалбкунанда дар гимназия, экрани пурраи рангаи гимназия ҳатман интихоби аввалини оммавии аксарияти корхонаҳо мегардад. Аз ин рӯ, дар робита бо талабот ба мундариҷаи намоиш, мо инчунин бояд эҳтиёҷоти таблиғоти корхонаҳои гуногунро пурра ба назар гирем, ба тавре ки экрани намоиш метавонад зуд ва ба осонӣ таблиғоти корхонаҳоро барои қонеъ кардани ниёзҳои аксарияти муштариён ворид кунад.